دعت جامعة أم القرى طلابها المختصين إلى المشاركة في مسابقة “ديفنستون (Defensethon)”؛ التي تهدف إلى تحويل أفكارهم الابتكارية إلى مشاريع تطبيقية في مجالات البرمجيات.
وتعد المسابقة تحديًا تقنيًا وتنافسيًا يستهدف تنمية قدرات الكفاءات الوطنية وصقل مهاراتهم في تطوير حلول ذكية تخدم مجالات الابتكار الدفاعي، مشيرةً إلى أن التحدي أطلقته .
نوصي بقراءة: كيف يُعزز الذكاء الاصطناعي كفاءة صيانة السكك الحديدية في دبي؟
وبيّنت الجامعة أن المسابقة التي أطلقتها وزارة التعليم بالتعاون مع الهيئة العامة للتطوير الدفاعي، تسهم في اكتشاف المواهب الوطنية في مختلف المراحل التعليمية، التي تشمل طلبة المرحلتين المتوسطة والثانوية، وطلبة المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني، إضافة إلى طلبة الجامعات، في إطار دعم منظومة الابتكار وبناء اقتصاد معرفي مستدام.
وأشارت إلى أن “ديفنستون” يركز على أربعة مسارات رئيسة تشمل: البرمجة، والروبوتات، والطيران والمركبات غير المأهولة، والتصنيع الرقمي، وفق منهجية تنافسية تسعى إلى تعزيز التفكير الابتكاري وتطوير الحلول التقنية المتقدمة في المجالات الدفاعية.
