انطلقت يوم الأحد فعاليات المؤتمر الوطني الأول تحت عنوان “آفاق الابتكار والتطوير في المناهج وتقييمها لتحقيق جودة التعليم”.
ويأتي هذا المؤتمر بتنظيم من الجامعة الأردنية بالتعاون مع المركز الوطني لتطوير المناهج والتقويم، وبمشاركة نخبة من الأكاديميين وخبراء التربية وصناع القرار.
يعد المؤتمر منصة علمية محكمة تهدف إلى تحسين مخرجات التعليم، انطلاقا من مبدأ أن الجودة تبدأ بالتطوير المستمر للمناهج لمواقبة التحولات التكنولوجيا والمعرفية.
كما يسعى المؤتمر إلى استشراف مستقبل التعليم وتعزيز الابتكار في تصميم المناهج بما يتوافق مع الأهداف الوطنية وأهداف التنمية المستدامة.
تصفح أيضًا: استشهاد فلسطيني وإصابة آخر جراء قصف الاحتلال على بيت لاهيا شمال قطاع غزة
تتناول أعمال المؤتمر محاور علمية وتربوية متعددة، حيث تركز الجلسات على تطوير المناهج بما يتلاءم مع متطلبات القرن الحادي والعشرين.
كما تبحث في آليات تقييم وضمان جودة المناهج مع استعراض التجارب الإقليمية والدولية في هذا الصدد.
ويسلط المؤتمر الضوء على الدور المحوري للمعلم في نجاح المناهج الحديثة، إضافة إلى ترسيخ البعد القيمي والوطني في المحتوى التعليمي.
ويختتم المؤتمر محاوره بمناقشة مدى توافق المناهج مع المعايير والاختبارات الدولية لضمان تنافسية التعليم.
ويهدف القائمون على المؤتمر إلى صياغة توصيات عملية تسهم في رسم خارطة طريق لتطوير السياسات التربية، وبناء مناهج مرنة تعزز التفكير النقدي وتغرس المهارات الحياتية لدى الطلبة.
